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Édito – Michel Quesnot, Président de la Fnogec

   

La complexité croissante de l’environnement juridique et financier dans lequel évoluent les associations a fait réfléchir la Fnogec sur le fait de renforcer sa professionnalisation au service de son réseau. Cette volonté est d’autant plus affirmée que la fédération agit à la fois au nom de l’Enseignement catholique à titre institutionnel, et à la fois en tant que branche professionnelle parce qu’elle est aujourd’hui la seule structure nationale à fédérer l’ensemble des établissements catholiques d’enseignement. Cette exigence en terme de technicité s’est accrue depuis que la Fnogec et deux autres fédérations de l’enseignement supérieur (la Fesic et l’Udesca – AEUIC) ont décidé de se regrouper pour for- mer la CEPNL. Ensemble, elles ont décidé de s’inscrire de manière dynamique et positive dans le processus de restructuration des branches professionnelles.

Ce regroupement concerne :

  • 9 conventions collectives et une dizaine d’accords thématiques ;
  • plus de 100 000 salariés ;
  • plus de 5500 associations support d’établissements scolaires, 25 grandes écoles d’ingénieurs et de management, et 5 universités et instituts catholiques.
  • il permettra d’assurer la continuité du dialogue social autour d’objectifs communs dans le cadre de son champ d’application (de la maternelle au supérieur) :
  • association au service public d’éducation et contribution aux missions d’intérêt général de l’enseignement et de la recherche ;
  • exercice de l’activité en s’appuyant sur des personnes morales de droit privé dont le modèle économique est associatif ;
  • inscription dans les valeurs humanistes, culturelles et philosophiques constitutives de notre identité.

Pour remplir ses missions et animer son réseau, la Fnogec renforce ses équipes, consolide ses pôles d’expertises et continue de sélectionner des administrateurs et des experts bénévoles dotés des compétences dont elle a besoin. Dans cet objectif, la Fnogec entend renforcer ses partenariats avec des intervenants du marché qui lui apporteront des compétences complémentaires à celles de ses ressources internes, parce que nous sommes convaincus que c’est en associant nos expertises que nous assurerons l’avenir de nos établissements.


« Arc boutant », N° 563, septembre 2016. 

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