Risques liés à l'environnement

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L’amiante

mai 18, 2021
L’amiante, matériau minéral naturel fibreux, pur ou incorporé dans des produits, a été largement utilisé dans les bâtiments et dans les équipements industriels au cours du 20e siècle, en raison de ses propriétés de résistance à la chaleur, ses qualités d’isolant thermique ou phonique, associées à de bonnes performances mécaniques. La mise en évidence des risques graves pour la santé que l’amiante peut faire encourir, par inhalation de fibres très fines (poussières de quelques millièmes de millimètres), a conduit les pouvoirs publics à prendre des mesures de plus en plus strictes, puis à inter...

Légionelle

mai 18, 2021
Retrouvez en pièce-jointe la fiche pratique sur la légionelle.

Plomb

mai 18, 2021
Retrouvez en pièce-jointe la fiche pratique sur le plomb.

Surveillance de la qualité de l’air

mai 18, 2021
Retrouvez la nouvelle fiche pratique rédigée par le Groupe technique locaux scolaires (GTLS), à télécharger sur la droite. Les établissements scolaires sont soumis à une obligation de surveillance de la qualité de l'air : À compter du 1er janvier 2018 pour les établissements du 1er degré ; À compter du 1er janvier 2020 pour les établissements du 2nd degré. La surveillance de la qualité de l’air intérieur dans les établissements scolaires repose sur une démarche progressive : l'évaluation obligatoire des moyens d’aération de l’établissement. Mise en œ...

Radon

juin 29, 2021
Le radon est un gaz radioactif, incolore et inodore, présent naturellement un peu partout dans les sols. Il s’échappe surtout des sous-sols granitiques et volcaniques. À l’air libre, le radon est dilué et sa concentration est donc faible. Cependant, dans l’espace plus confiné d’un bâtiment mal isolé ou mal aéré, il peut s’accumuler et atteindre des concentrations élevées, d’où une législation destinée à contrôler les établissements recevant du public et donc, à ce titre, les établissements scolaires. Ainsi, depuis plus de 10 ans, le dépistage du radon dans les établissements scolaires e...
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