Hier à Arras, un atelier dédié à l’immobilier scolaire a marqué une étape importante pour l’Enseignement catholique de la région. L’événement, centré sur la gestion et l’optimisation de l’immobilier scolaire, a réuni les équipes d’Arras et de Cambrai dans le but de s’approprier l’outil ISI Bâti et d’échanger sur les meilleures pratiques à adopter dans ce domaine stratégique.
L’immobilier scolaire est au cœur des préoccupations de l’Enseignement catholique, car il est essentiel pour lui de relever les défis présents et futurs afin d’assurer sa mission éducative auprès des familles. C’est dans cette optique que le recensement précis et détaillé du parc immobilier est devenu une priorité, posant ainsi les fondations de toute politique prospective et cohérente.
L’atelier a été l’occasion d’approfondir la connaissance et l’utilisation de l’application ISI Bâti, un outil conçu pour recenser de manière exhaustive l’immobilier scolaire. Grâce à cette application, les participants ont pu comprendre comment identifier les propriétaires de chaque Organisme de Gestion de l’Enseignement Catholique (Ogec). À ce jour, 93% du parc immobilier a été répertorié, une avancée significative qui souligne l’importance de compléter les données manquantes pour affiner la vision de l’immobilier scolaire.
L’atelier a également mis en lumière l’application complémentaire Isidoor et son application Bâti Pro, qui permet aux associations de propriétaires de l’Enseignement catholique d’enrichir la base d’informations existante. La collaboration entre les Ogec, l’Union Départementale des Ogec (Udogec) et les propriétaires est cruciale pour établir une base immobilière de référence solide.
Cette base de données enrichie offre aux acteurs clés de l’Enseignement Catholique (directions diocésaines, tutelles congréganistes, chefs d’établissement et les OGEC), une vision globale et précise de l’immobilier scolaire. Elle s’avère indispensable pour élaborer des politiques immobilières efficaces, capables de répondre aux besoins spécifiques de chaque établissement.
Nous adressons des remerciements chaleureux aux équipes locales pour leur accueil et la qualité des discussions engagées. La formation a non seulement permis d’équiper les participants avec des outils de gestion de pointe, mais elle a aussi favorisé le partage d’idées et l’établissement d’un dialogue constructif entre les différents acteurs impliqués.
Le succès de cet atelier témoigne de l’engagement de l’Enseignement catholique à se doter des moyens nécessaires pour assurer un avenir pérenne et prospère à ses établissements scolaires, au bénéfice des générations actuelles et futures.
